Tomislav Pajović (levo) - foto: arhiva kluba - Predrag Pejčić

Ugledno fudbalsko ime, bivši internacionalac i dugogodišnji profesionalni štoper, Tomislav Pajović, od sada je novi koordinator svih selekcija u Školi fudbala Lacio Beograd. Njegovo angažovanje predstavlja značajan iskorak u daljem razvoju ove škole i snažnu poruku svim postojećim i budućim polaznicima da se nalaze na pravom mestu za svoj fudbalski rast i razvoj.

Iskustvo koje inspiriše

Pajović iza sebe ima bogatu igračku karijeru. Prošao je omladinsku školu Partizana, nastupao u Superligi Srbije, bio kapiten Rada, a zatim igrao i u inostranstvu - Moldaviji, Izraelu, Mađarskoj, Crnoj Gori i Uzbekistanu. Takođe je nosio dres omladinskih i mlade reprezentacije Srbije, a u svojoj karijeri je bio deo generacije koja je osvajala trofeje u Superligi Srbije sa Partizanom.

Takvo iskustvo sada će pretočiti u rad sa mladim fudbalerima, prenoseći im znanje stečeno na najvišem nivou.

Lacio Beograd - škola sa tradicijom i vizijom

Škola fudbala Lacio Beograd već godinama važi za jedno od najorganizovanijih mesta za dečake i devojčice koji žele da naprave svoje prve fudbalske korake. Sa profesionalnim trenerima, modernim metodama rada i jasnim planom razvoja, ova škola se ponosi time što mladima pruža siguran put od osnova fudbalske igre pa sve do takmičarskih selekcija.

Dolazak Tomislava Pajovića kao koordinatora dodatno učvršćuje reputaciju škole. Njegova uloga biće da objedini rad svih selekcija, podigne kvalitet treninga i pruži stručnu podršku trenerima i deci.

Poziv budućim polaznicima

Roditelji i mladi fudbaleri sada imaju dodatni razlog da se priključe ovoj fudbalskoj porodici. Pod vođstvom čoveka koji je prošao put od dečaka iz Užica do internacionalnog fudbalera, svaki polaznik dobiće šansu da trenira po visokim standardima i da stekne vrednosti koje fudbal nosi - disciplinu, timski duh i ljubav prema igri.

Škola fudbala Lacio Beograd ovim potezom jasno šalje poruku: Cilj nije samo razviti fudbalere, već i zdrave, samopouzdane i uspešne mlade ljude.